首页> 中文期刊>辽宁高职学报 >试论多媒体与课堂教学的关系

试论多媒体与课堂教学的关系

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

多媒体具有将多种信息融合的优点.信息的五种(文字、图像、声音、影像、动画)媒体承栽形式,使多媒体教学方法在教学中显示出良好的作用.课堂教学中要提倡教师以传统教学形式为主的同时,自觉运用多媒体形式的教学方法,提高课堂教学的效果.

著录项

来源
《辽宁高职学报》|2009年第5期|43-44|共2页
作者
于福洋; 孟祥武;
展开▼
作者单位

辽宁科技学院,辽宁,本溪,117022;

辽宁科技学院,辽宁,本溪,117022;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多媒体; 教学; 理解; 效率;
入库时间 2023-07-25 10:41:57

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 现代多媒体教学是语文课堂教学的“鸡肋”吗？——现代多媒体教学与语文课堂教学关系再探 [J] . 陈继军 . 文教资料 . 2012,第011期
2. 提高课堂教学有效性的思考——试论课堂教学中的十大关系 [J] . 李汉云 . 上海师范大学学报：基础教育版 . 2008,第001期
3. 提高课堂教学有效性的思考——试论课堂教学中的十大关系 [J] . 李汉云 . 现代基础教育研究 . 2008,第001期
4. 试论多媒体在英语课堂教学中的有效运用 [J] . 马军霞 . 成才之路 . 2021,第019期
5. 试论初中政治课堂教学中多媒体技术的应用优势 [J] . 赵念 . 女人坊(新时代教育) . 2021,第011期
6. 多媒体和网络技术环境下的对外汉语课堂教学——华东师范大学应用多媒体和网络技术进行对外汉语课堂教学的实践和体验 [C] . 陈菊咏 . 第五届中文电化教学国际研讨会 . 2006
7. 基于多媒体和非基于多媒体的高职旅游英语课堂教学对比 [A] . 吴丽 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号