导学式历史教学模式探析

摘要

"导学式教学"在教学方法上注重学生的思维能力和训练思维观点的培养,是一种贯穿着"教为主导,学为主体,思维训练为主线"教学原则的新模式.运用"导学式教学",必须依靠教师在课前的创造性劳动--备好课,优化课堂教学设计.为此"导学式教学"可从以下几方面作一设计:启发式的诱导、质疑式的引导、探讨式的疏导、知识结构形成的指导,等等.