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张鸣瑾; 李雪娇;
东北林业大学 外国语学院,黑龙江 哈尔滨 150040;
牡丹江师范学院 应用英语学院,黑龙江 牡丹江 157000;
态度意义词汇; 情绪内涵; 情绪词; 行为研究;
机译：促进健康的行为和脑震荡历史与前NFL球员的认知功能，情绪相关的症状和情感行为功能性相关联：NFL长期研究
机译：接受强化认知行为治疗的情绪障碍患者中与症状改善相关的认知和行为变化。
机译：基于性别差异的情绪词汇诱发电位认知功能研究
机译：基于情绪节律和情绪词汇意义的西藏拉萨言论情绪节奏的认知研究
机译：对成年女性的认知行为干预，艺术干预以及不对情绪，压力和生活质量进行任何治疗的探索性比较研究。
机译：脑行为适应性预测对情绪障碍的认知行为疗法的反应：以人为中心的事件相关的潜在研究
机译：在Aleximia Nition情感技能减值和基本情绪的问题。第一个问题没有讨论的生物和认知因素的参与，但它所带来的情绪是否构成生物或认知的过程，也就是说，它是情感（拉撒路，1984年，Zajanc，1984）首位。在一方面，扎伊翁茨和伊扎德，谁生物放在第一位，认为情绪是通过面部表情（面部反馈），神经元放电率或边缘神经道路的影响激活。这些现象从皮层下处理，包括皮质活动出现。相反，拉撒路和詹姆斯带来认知的首要地位，因为他们认为情绪作为认知产生影响，需要后台认知过程postcognitive现象。拉撒路凸显了他所谓的原始的感知评价，其中包括如何主题，以有情绪反应，必须根据什么是相关的执行认知评价的重要性。这两个位置之间，不同的中间位置的制定，其中我们强调普拉奇克一种考虑情绪作为一个动态的过程中，认知和生物方面的集成（1980A）的。在另一方面，巴克（1985）承认，激活并且同时调节情绪两个平行的情绪系统的存在。据笔者，生物是天生的，自动的，而认知是通过人的社会和文化历史收购。在这一领域的第二个理论问题提出了是否有一定数量的基本情绪或它们的数量不受限制。生物/进化的角度申明先天情绪，例如狂犬病或恐惧，从该情感反应的其余部分所来源的存在。根据这种方法，面部表情的普遍性，在不同的文化，这些基本情绪的识别透露。然而，相对于这种姿势情感的普遍性和他们天生的认可，其他作者主张的情绪表现的相对主义和他们的认同（罗素，1994）。尽管有这些争议，有这些情绪视为基本的数量和身份没有达成协议。因此，对于普拉奇克（1980B），这些基本的情绪是恐惧，愤怒，喜悦，悲伤，接受，厌恶，期待和惊喜。在另一方面，伊扎德（1991）标识为这种兴趣，快乐，惊奇，悲伤，愤怒，厌恶，蔑视和恐惧。虽然埃克曼（1993年），他们是恐惧，愤怒，喜悦，惊讶，厌恶，悲伤和蔑视。这最后的分类是最常用的情感不同的研究。 153。
机译：认知与认知 - 行为离婚 - 育儿计划对父母冲突，亲密暴力，父母交流，离婚相关父母行为和儿童行为问题的影响
机译：包含5HT受体激动剂的方法和组合物，用于治疗心理，认知，行为和/或情绪障碍
机译：包含5HT受体激动剂的组合物和方法，用于治疗心理，认知，行为和/或情绪障碍
机译：包含5HT受体激动剂的方法和成分，可用于治疗心理，认知，行为和/或情绪障碍
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