基于电子学习档案的知识管理能力培养研究

摘要

本研究调查了电子学习档案在中学生知识管理能力培养中的作用，结果显示，电子学习档案袋对学生知识管理能力的提高有积极作用，其中自我反思和教师反馈对学生知识管理能力的提高作用最为显著。在建构电子学习档案时，教师应充分引导学生注意其积极作用。