现代散文阅读教学中学生形象思维能力培养探析——以部编版初中语文教材为例

摘要

形象思维是语文核心素养所倡导的发展与提升学生思维的重要内容,也是初中学生需具备的重要的思维能力之一。初中现代散文阅读教学是培养学生形象思维能力的重要载体。本文阐述了初中学生形象思维的内涵和特点,分析了部编版初中语文教材中现代散文的选编情况及思维培养价值,结合初中现代散文阅读教学中形象思维培养的不足,对形象思维的培养路径进行了探讨。