建构主义指导下的高校英语专业语音教学探索

摘要

英语专业语音课程的教学是为了培养学生使用正确的语音语调以达到交际目的的能力。笔者基于建构主义理论并结合笔者多年的英语专业语音教学经验对目前高校英语专业语音教学做一探讨，以期为实现高校英语专业语音教学的目标找到一条高效之路。