对于我校音乐专业声乐、钢琴专业技巧课教学的思考

摘要

作为培养中小学音乐教师的师范院校音乐专业来讲,专业技巧教学是一门非常重要的课程.但在日常的教学中,一般是偏重于专业性,而忽略了师范性;偏重于技巧性,而忽略厂全面综合性;尤其是在近几年,生源素质较低,而且差异也较大,如果仍然按照老的教学模式,那么必然会给教学增加压力,而且效果也不理想.因此,改变旧的教学模式,探索新的教学方式是提高教学质量的前提.