粤港澳大湾区校园足球活动质量评价体系构建研究——基于三维质量结构理论

摘要

为提升粤港澳大湾区校园足球活动质量,本文采用文献资料法、德尔菲法、AHP法、问卷调查法等方法,以三维质量结构理论为理论基础,依据相关政策文件,构建了粤港澳大湾区校园足球活动质量评价指标体系,对指标体系进行验证及确定了各指标权重,在此基础上提出相关建议,以期促进校园足球活动更好更快更健康的发展。研究结论:1)构建了以“校园足球结构质量”、“校园足球过程质量”、“校园足球结果质量”为一级指标,以“组织领导”等10项为二级指标,以“政策工作机制达标率”等31项为三级指标的粤港澳大湾区校园足球活动质量评价指标体系;2)分析检验了所构建的评价体系的效果、信效度,证明该评价体系具有较高的实用性与可靠性,能够作为对粤港澳大湾区校园足球活动质量评估的定量分析工具;3)在此基础上提出了粤港澳大湾区校园足球活动发展的相关建议。