高校古代汉语课程音韵学教学内容与方法改革初探

摘要

音韵学是高校古代汉语课程重要内容之一,目前普遍存在难教、难学的情况。通过合理规划音韵学的教学内容,自觉运用现代语音学的科学原理指导教学,利用国际音标、方言等直观工具,使学生在学习音韵学理论的同时得到感性认识等方式,可以提高高校古代汉语课程音韵学的教学质量与效果。