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隐性分层教学模式在高职商务英语民汉合班教学中的应用——以湖南民族职业学院为例

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本文分析了湖南民族职业学院商务英语专业民汉合班班级教学现状,提出采用隐性分层教学模式.论文阐述了隐性分层教学的理论依据,并针对隐性分层教学模式在高职商务英语专业民汉合班班级教学中的具体实施给出了几点建议,指出了实施过程中应注意的问题.

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来源
《吉林省教育学院学报（上旬）》|2015年第1期|109-111|共3页
作者
宗四元;
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作者单位

湖南民族职业学院国际经济贸易系,湖南岳阳414000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
隐性分层教学; 高职; 商务英语; 民汉合班;
入库时间 2023-07-25 17:37:35

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