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马里兰大学'以生为本,促进教师发展'办学理念的启示

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摘要

学生是学校生存之本,教师是学校发展之本.马里兰大学将以生为本的理念贯穿于学校生活的方方面面,并有一套有效的组织机构和运行体制来促进教师发展,以保障为学生提供优质的服务,这对于提高我们的教育教学有一定的借鉴意义.

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来源
《吉林工商学院学报》 |2011年第3期|73-75|共3页
作者
刘红秋;
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作者单位

吉林工商学院社科部,吉林长春130062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
马里兰大学; 以生为本; 教师发展;

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