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公共服务均等化视角下的农村义务教育改革

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摘要

该文回溯了我国农村义务教育的体制变迁,对当前"义务教育政府办"阶段正在展开的农村义务教育经费保障机制改革实践进行了宏观考察,对其复杂的成效进行客观评估,并在此基础上对农村义务教育改革提出若干对策性建议.

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来源
《嘉兴学院学报》 |2007年第5期|132-135,145|共5页
作者
袁方成;
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作者单位

华中师范大学中国农村问题研究中心,湖北武汉,430079;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类义务教育;
关键词
公共服务; 均等化; 农村义务教育; 改革;

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