首页> 中文期刊> 《江西电力职业技术学院学报》 >高职英语融合学生专业特点与职业需求的教学方法探究

高职英语融合学生专业特点与职业需求的教学方法探究

         

摘要

当前,高职英语教学存在一些不足之处,学生的英语应用能力已不能适应当前社会对人才的要求.结合当前高职英语教学的现状,提出了融合学生专业特点与职业需求的高职英语教学方法,以期对高职英语教学的发展有所裨益.

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