从项目式教学法角度研究综合类高校动画实验室实践教学管理体系构建

摘要

目前,我国的综合类高等院校动画实验室存在着发展时间短、教学管理没有形成体系,作用发挥不充分等问题.本文旨在通过将动画项目式教学纳入动画实验室实践教学管理,对其筛选、分解、考核、整理等阶段形成完善的管理制度,从而为形成完整的项目式动画实验室教学管理体系奠定基础.