基于研究生课程学科内批判性思维能力培养的《英语教学法》教学改革

摘要

批判性思维是培养研究生创新思维和科研能力的关键，而学科内批判性思维能力的培养离不开对学科基本概念的掌握和深层次实质性问题的提出。中南大学《英语教学法》研究生课程，通过“以提问为导向的小组合作展示模式”，有效地将批判性思维能力的培养融入了课程教学改革。