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高职教师绩效评价的模糊综合评判

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应用模糊数学的方法,对高职教师绩效评价的诸影响因素进行分析,构建高职教师绩效模糊综合评判的数学模型,有助于对高职教师绩效作出更科学、更客观的综合评判.

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来源
《湖南广播电视大学学报》|2007年第3期|51-53|共3页
作者
朱康良;
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作者单位

巴陵石化公司广播电视大学,湖南岳阳,414014;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高职教师; 绩效评价; 模糊综合评判; 最大隶属度;
入库时间 2023-07-25 22:30:57

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