职业教育功能研究现状及其发展趋势

摘要

职业教育功能作为职业教育的基本理论问题之一，对其正确认识、准确定位，有利于职业教育功能的有效发挥，也利于对职业教育其余相关问题的正确理解。职业教育功能的内涵兼有“教育”属性和“职业”属性，职业教育功能的内容包括一般功能和独特功能。职业教育功能研究的发展趋势将会聚焦职业教育功能的发挥条件及存在问题的解决措施，并将凸显历史性和区域性。