混合式'金课'在地方财经类高校的建设思路及实践——以安徽财经大学'证券投资学'为例

摘要

"打造金课,杜绝水课"正在成为中国大学教育的新教学理念.基于地方财经类高校的特点和需求,结合当前高校建设混合式"金课"所面临的困境,安徽财经大学提出"S-P-T"的混合式"金课"构建思路,并通过专业核心课程"证券投资学"的教学实践,为地方财经类高校建设混合式"金课"提供了一套可参照的有效模式.地方财经类高校打造混合式"金课"时需要注意课程模式的本土化、课程设计的针对性以及课程评价的及时性.