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'背诵输入法'在外语习得中的作用

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摘要

背诵不仅可以克服外语学习者的焦虑,排除母语干扰,还可以过度学习,强化记忆,集中学习者的注意力,增强外语语感.教师应当鼓励学生运用这一简单而快捷的语言输入方式,提高外语输出和复用能力.

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来源
《湖北文理学院学报》|2003年第3期|80-82|共3页
作者
隗仁莲;
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作者单位

山西大学,外语部,山西,太原,030006;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
背诵输入; 外语学习; 过度学习;

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