金课标准下“旅行社经营管理”课程教学改革探索——以应用型本科院校池州学院为例

摘要

“旅行社经营管理”课程是旅游管理专业的基础课程,是培养高素质应用型旅游人才的重要支撑。以应用型本科院校池州学院为例,对照“两性一度”金课标准,基于目前存在的问题提出教学改革思路与措施:重组教学内容,体现课程时代性与高阶性;优化教学方式,强调课程互动性与创新性;改进考核方式,增强课程探究性与挑战度。