面向数据驱动的运筹学实践课程设计——以安徽农业大学物流工程专业为例

摘要

探讨了物流工程专业运筹学课程教学过程中的问题,提出了增设面向数据驱动的小型化实践课程的建设思路.选择课程的重要知识点进行实践课程的教学内容设计,加大运筹学理论在实践应用上的教学力度.以面向数据驱动与应用实践为课程导向,设计的实践课程具有立足数据驱动、以物流行业需求为中心、小型案例教学法、灵活的教学形式等特点,能较好地适应离线课堂和在线课堂的教学形式.来自学生的学习反馈情况表明,面向数据驱动的小型化实践课程可以有效地激发学习兴趣,巩固学习效果,拓展学生的专业认知和能力.