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艺术类大学生社会主义核心价值观认知调查及教育策略探析

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摘要

通过问卷调查方式,对安徽工程大学艺术类大学生社会主义核心价值观认同现状进行调查并分析其内在成因,针对性地提出加强艺术类大学生核心价值观教育的策略.

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来源
《黄山学院学报》|2013年第6期|131-133|共3页
作者
张焱; 迟传德;
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作者单位

安徽工程大学艺术学院,安徽芜湖241000;

安徽工程大学艺术学院,安徽芜湖241000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
社会主义核心价值观; 艺术类大学生; 教育策略;
入库时间 2023-07-25 15:39:49

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