高职院校办学特色的内涵探索与形成机制分析——以广东女子职业技术学院为例

摘要

强化办学特包、走特色发展之路,已成为中国高等职业教育界的共识；但是.如何认识并形成自已的办学特色.则是许多高职院校感到困惑的；论述了办学特色的科学内涵,阐述了高职院校形成办学特色的有效路径,并对广东女子职业技术学院的办学特色进行了个案分析.