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周留军;
江苏建筑职业技术学院学报编辑部;
江苏徐州221116;
新时期; 高职院校; 党史学习教育;
机译:通过在Addie教学设计模型中制定和实施移动学习管理系统,加强公立大学生崇拜教育
机译:动机与学习行为与学习成绩之间的关系:以努沙·森达纳大学生物教育系教师培训和教育学院为例
机译:心理教育学家的学习过程观念和涉及残疾和/或学习困难的大学生的心理教育干预
机译:关于加强大学生思想政治教育与微信的思想政治教育
机译:对参加强化课程的学习障碍大学生的体验进行的探索性研究。
机译:超媒体和教育系统。加强医学教育的系统:通过计算机辅助教程实验室促进医学教育中基于问题的学习
机译:工作第一,学习第二。结合就业和高等教育入学的成人大学生
机译:教育学习系统,教育学习服务器和教育学习计划
机译:提供电子学习档案库的方法和系统,以提高大学生的学习能力和职业发展
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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