人才培养新模式:大学生学习与发展中心生态系统模型构建

摘要

在高等教育内涵式发展现实需求下,大学生学习与发展中心秉承“订单式”“配餐式”教育理念,是高校大众化、同质化人才培养困境之下的精细化、异质化人才培养新模式。大学生学习与发展中心是一个构成要素、运作机理相互嵌构的动态平衡系统,理应在“外部环境——内部环境——生产者——分解者——消费者”生态链中进一步规范完善各类角色职能,架构起教育者与受教育者之间物质流、信息流、能量流转化互通的桥梁,以充分实现其以生为本的教育指导功能。