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人文、科学教育与人的全面发展

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摘要

人文教育与科学教育的融合是一个重大的教育理念,也是一个重大的教育理论问题.本文通过研究马克思主义关于人的全面发展的学说,阐明人文教育与科学教育的融合是人的全面发展的需要,是人的全面发展不可或缺的组成部分.

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来源
《高等教育研究学报》|2002年第3期|8-9,25|共3页
作者
郑启贵;
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作者单位

中国地质大学高教所,430074;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
人文; 科学教育; 人的全面发展;
入库时间 2023-07-25 21:05:07

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