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谈国防生角色转变的心理冲突及其引导策略

     

摘要

本文把国防生的心理冲突作为独特的研究视角,运用心理冲突理论深入阐释了当前国防生的教育管理中存在的突出问题,从加强和改进国防生培养工作的目的出发,提出了构建有效的国防生引导新策略和建议。

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