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新建本科院校普通话课存在的问题及解决途径

     

摘要

新建本科院校在普通话课程方面存在较多问题:首先,很多新建本科院校对普通话等公共课程设置不重视.其次,普通话课的师资力量严重不达标.其三,大课堂上课,效率低.其四,外省学生参加学校所在地省份的普通话测试标准一样.这些问题的存在与“应用型”人才培养定位严重不符.为此提出一些建议和解决途径:首先,改变观念.其次,改善师资力量.其三,改变上课方式.其四,对重方言区学生,可适当增加课时数.

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