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徐国栋;
厦门大学法学院,福建厦门361005;
德国法族; 拉丁法族; 继受; 罗马法教学; 转型;
机译:中国英语教学研究会 外语教学与研究出版社第四届中国英语教学国际研讨会第二次征文通知
机译:受飞机噪音的影响很大。根据906条第2款第2项,大陆法系的赔偿要求类似于公法的牺牲要求;除了噪音防护规定外,还通过了虚拟计划批准
机译:1985–2000年进入俄罗斯的婚姻和同居状况:第二次人口转型的趋势,相关性和含义1985–2000年俄罗斯的耦合:趋势,相关因素及其对第二次人口转型的影响
机译:(1669)转型教学,学生人格和远程学习:可以通过互联网传播转型教学领导力吗?
机译:全部学生的 成功转型 ,从 继发于 科学,技术 , 工程和数学 专上教育
机译:教学对职业切换的挑战较低?第一和第二次职业教师对职业挑战的评估及其留下教学的意图
机译:罗马法概念在大陆法系中的持久性
机译:尼泊尔的战略未来:继印度,中国或中路之后
机译:第一中继设备,第二中继设备,第一中继方法,第二中继方法,第一中继程序,第二中继程序和中继系统
机译:插入式连接器,包含受弹簧力撞击的第二次锁定机制。
机译:提供标准定制或转型的教学辅助系统
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