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白晶晶;
新疆教育学院;
Seminar; 汉语; 学习效能; 双语教师;
机译:通过学习汉语来了解中国的少数民族:第二语言汉语教科书中的少数民族形象
机译:美国医学院中促进种族/族裔少数民族教师发展的制度变迁。
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机译:基于游戏的学习能否帮助教师实现针对不同少数民族的双语学生的课程目标?
机译:影响汉语教师对现行汉语特殊教育制度的态度的因素
机译:在英格兰的黑色和少数民族学者和教师促进和进展中的“白色制裁”,制度,集团和个人互动
机译:少年司法制度中不成比例的少数民族接触:三城市少数民族逮捕/移交法院的差异研究
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:学习系统,学习设备,学习方法,学习程序,教师数据创建设备,教师数据创建方法,教师数据创建程序,终端设备和阈值改变设备
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