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胡建敏;
贵州师范学院外国语学院;
意义; 符号学; 文本思想;
机译:阅读的反常艺术:罗兰·巴特(Roland Barthes)的“法国高等课程”中的幻象符号学
机译:阅读的反常艺术:罗兰·巴特(Roland Barthes)的《大学歌剧院》中的幻象符号学
机译:是“星际之书”还是“星标文本”?乔治·赫伯特会见罗兰·巴特斯
机译:网络相关犯罪文本在印度尼西亚:符号学罗兰巴特斯研究
机译:刮伤表面:Alain Robbe-Grillet,罗兰巴特,玛格丽特杜拉斯和Alain Resnais作品中的表面和可塑性的概念
机译:文本世界构想中的书犬和符号学资源
机译:后电影记者独立的意义(罗兰巴特利斯符号学分析)
机译:通过社会网络分析探索在线双语文本的社会意义。
机译:用于识别网站上的网页上的产品描述文本的方法,涉及分析访问者可见的文本和/或列表和/或表格以确定有意义的文本并保存有意义的文本
机译:基于参数灵敏度反馈的快速准确的基于CAE的设计空间探索的设计参数意义的自动排序
机译:从文本数据中生成思想的思想结构的思想地图的系统和方法
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