基于终身教育理论成人英语培训模式建构

摘要

基于终身教育理论的成人英语培训模式,其主旨是终身教育理论指导下的多维度交互式的自主学习.这种培训模式以虚拟学习环境为媒介,以前端分析为基础,以单元设计为核心,以任务评价为标准,通过网络平台自主学习的课程导入环节、面对面互动的课程面授环节和职业情境脉络中的实践拓展环节,促使学生在多维度交互式的语言活动中增强语言使用技能、培养语言学习习惯,提升职业发展能力,实现成人英语培训“自主性、独立性和可持续性”发展.