基于'四位一体'知识链的综合性大学计算机类人才培养模式——以安徽大学计算机科学与技术学院为例

摘要

面向现代计算机学科对学生创新创业能力全面培养的要求,综合性大学如何利用多学科优势,建立人才培养体系是当前面临并亟待解决的重要问题,因此必须改革人才培养体系.针对以安徽大学为例的综合性大学计算机专业创新创业人才培养中存在的问题,作者等人创建了"四位一体"的知识链育人模式,夯实理论知识,为学生的创新创业能力培养打下坚实的基础.