实施“教学、生产、小型科研”三结合的生物教学

摘要

科技发展是整个世界发展的主导力量。马克思早在一百多年以前就说过:“科学是最高意义上的革命力量。”有人称二十一世纪将是生物科技世纪,二十一世纪初的主导科学将是生物科学。为了迎接二十一世纪科技挑战,发展我国科技事业,缩小在科学领域方面与发达国家之间的差距,就需要快速培养出一大批热爱科学勇于献身科学事业的栋梁之才。为此,在生物教学过程中,应实施“教学、生产、小型科研”三结合的教学方法。