中小学戏剧教育现状调查与思考

摘要

对浙江省中小学戏剧教育现状进行调查和分析,着重围绕学生的戏剧知识、经验、兴趣、态度和期望等设题。从调查数据得知,中小学生的戏剧基础知识比较薄弱,但对开设包括戏剧在内的综合艺术课程寄寓了热烈的期待,并认识到戏剧教育对其学习和成长的作用。应开展包括戏剧教育在内的综合艺术教育,这是世界艺术教育改革的方向。