边际效用递减现象与班级管理艺术

摘要

边际效用递减现象是西方经济学中关于消费行为的一条基本规律，实际上，重复刺激的反应性行为递减现象广泛地存在于人们的各种行为中，学校对学生的管理、奖惩都存在这种现象，有效地利用边际效用递减规律，能更好地管理学生，以取得最大的管理效应。