BOOK CLUB PROGRAM阅读教学法于英语专业精读课程中的运用及作用

摘要

在英语专业精读课程教学中运用一种新的教学模式—BookClubProgram阅读教学法。通过大量的课堂活动实践和观察,得出结论:以小组交流为主要活动形式,以社会文化学为理论基础,BookClubProgram阅读教学法能有效推动学生运用自身生活及语言经验,通过以目标语文字材料为主题的有效交流活动,成功实现将课堂语言学习环境社会化的转化。语言教师应具备除语言指导者以外的多重身份。