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新加坡小学《公民与道德教育课程标准》的特点及启示

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新加坡十分注重道德教育并取得了较好的效果,通过分析新加坡小学<公民与道德教育课程标准>(2007)的主要特点,进一步指出新加坡小学道德教育对推动我国小学道德教育课程改革和发展的积极作用.

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来源
《贵州师范学院学报》|2008年第10期|16-19|共4页
作者
王天桥; 刘红;
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作者单位

贵州教育学院公共课教学部,贵州,贵阳,550003;

贵州教育学院公共课教学部,贵州,贵阳,550003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
新加坡; 公民与道德教育课程标准(小学); 特点; 启示;
入库时间 2023-07-25 16:44:15

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