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周德书; 黄晓华;
广州体育学院,广东,广州,510500;
网络环境; 体育信息; 共享模式; 运行机制;
机译:学童的自我报告的体育活动水平表现了体育教育的系统评价/自我报告的学童体育级别,他们参与体育教育的系统审查
机译:评估组织学习与信息和通信技术的使用之间的关系(以伊斯法罕省体育和体育科学系为例)
机译:重组衍生物,如可持续增长体育体育和SM,如可持续增长体育体育体育体育和SM与我们国家故事产业,结构改革加速,竞争力加强
机译:体育信息化与高校体育资源建设与共享机制研究
机译:在线视频内容对体育组织与体育记者之间支持关系的影响:以明尼苏达州双城棒球俱乐部和报道他们的当地电视体育记者为例
机译:超越体育馆:对YouTube作为体育素养信息资源的内容分析
机译:竞争力的效率信息网络服务终端体育服务网络体育服务网络体育服务网络体育服务网络体育服务网络体育服务网络体育服务网络体育服务网络体育服务
机译:校际体育:全国大学体育协会体育的团队和参与者的近期趋势
机译:体育用音乐信息再现装置,体育用音乐信息分配系统,体育用音乐信息再现方法以及体育用音乐信息再现程序
机译:使用无线电中继系统的体育信息监视系统,用于体育信息监视系统的无线电中继系统以及用于体育信息监视系统的个人信息获取装置
机译:指导观看体育场的视频图像的指导单位。框架的描述,用于描述显示体育场的图片以及在体育场内的表面上将图像部署在框架中并进行部署的过程,以在体育场内的框架中建立图像。体育场内的表面,并通过可视化体育场来指导和描述框架
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