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梁梅清;
平南县寺面镇中学;
数学; 直观图示法; 思维能力; 培养;
机译:创设数学思维情境培养学生思维能力
机译:创设数学思维情境 培养学生思维能力
机译:浅谈数学学习习惯的培养
机译:浅谈学生在“工程材料基础与机械制造基础”教学课中创意思维能力培养
机译:Optimal Design of Green Roofs: Mathematical Model and Experimental Evidence =绿色屋顶的优化设计:数学模型及实验数据的结合
机译:使用螺丝匹配面板的思维能力开发套件和思维能力测试方法
机译:样品中微生物的区分包括提取微生物的单一培养物,在培养物上接收质谱图以及通过数学相似性将光谱细节与参考光谱进行比较和比较
机译:在直接图示和银行图示中,有效信息处理器和用于切换图示方案的方法
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