基于应用型翻译人才培养视域下高校日语翻译课程教学改革探析

摘要

日汉翻译课是高校日语专业高年级的专业核心课之一, 但是由于课时量少、 教学研究投入不足等原因面临着诸多问题, 如教学模式单一、 理论与实践相脱节等.本研究旨在通过教学改革尝试, 探索一套以市场需求为导向、以培养应用型日语翻译人才为目标, 理念新颖、 方法科学、 务实有效的日语翻译课教学模式, 提高人才培养质量.