重视对眼科研究生进行交叉学科知识的培养

摘要

近年来,随着激光医学在眼科中的应用及眼视光学的崛起,随着眼科界科研成果横向、纵向的不断深入,交叉学科作为科学知识体系中具有特殊地位的一类学科,其在眼科学的作用日益凸显出来,因此,如何适应眼科学的发展,通过3年的培养,使研究生具备相应的交叉学科知识基础,为在以后的科研活动及临床活动中能学以致用,提高研究生的科研能力和临床能力,是我们需要经常思考和总结的问题。1对眼科研究生进行交叉学科知识培养的重要性1·1对眼科研究生进行交叉学科知识培养是眼科界新兴学科发展的需要。自上个世纪60年代,视网膜激光光凝机应用于眼科临床以来,伴随激光器的飞速发展,激光医学在眼科中的应用越来越广泛,成为眼科界的一个新兴学科。其不但涉及光学与激光基础、激光技术,还涉及激光与生物体相互作用机制、临床治疗、激光的危害与防护等知识,是以医为主,医、理、工三者结合的产物,其最大特点是知识、技术的交叉与综合,而我国医学教育中理工的基础与素质较薄弱,受学科分类过细、学科互不渗透的教育模式的影响,使激光医学这一类新兴交叉学科的发展和应用受到影响[1]。眼视光学也是一个新兴学科,于上个世纪80年代在我国创立并迅速崛起,是立足于医学,将眼科学与视光学有机结...