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谈谈矛盾分析法在学校文化建设中的运用——中学学校文化建设研究系列论文之二

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摘要

矛盾分析法是我们认识学校文化和建设学校文化的根本方法.学校文化建设要充分运用一分为二的观点,遵循个性和共性的关系,坚持两点论与重点论的统一,坚持对具体问题做具体分析.

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来源
《广西教育学院学报》|2016年第2期|220-222|共3页
作者
贾应锋;
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作者单位

南宁市第三中学,广西南宁530021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
矛盾分析法; 一分为二; 两点论; 重点论; 具体问题具体分析;
入库时间 2022-08-18 03:00:14

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