通识教育视野下大学英语师资队伍建设刍议

摘要

在当前大学教育普遍推行通识教育的大背景下,部分大学英语教师缺乏多元的知识结构,通识教育理念较薄弱、教学模式单一,同时欠缺培训进修机会。针对上述情况,应通过更新教育观念,优化教学模式;加强自我继续教育以及＂外引内培＂等措施优化大学英语师资队伍,使大学英语教学成为实施通识教育的一种有效手段和重要途径。