论当前社会主义核心价值观培育的社会风险境遇与因应——基于风险传播的“污名化”视角

摘要

当前社会主义核心价值观培育遭遇社会风险传播的＂污名化＂境遇,是指因社会风险议题往往触及社会核心价值观念,而风险传播的＂泛污名化＂具有严重破坏性、快速污染性和不易消除性,其对社会风险议题传播的放大效应,将对整个社会的安全和稳定都可能产生不利的影响,对培育社会主义核心价值观构成严峻的挑战。为此,从学校德育改革角度应对社会主义核心价值观培育遭遇的社会风险传播＂污名化＂挑战的思路有：洞察学校德育社会风险环境,明确学校德育的意识形态教育使命,实施社会公正取向德育专业化。