以中国特色的学科评估推进“双一流”建设:问题与进路

摘要

中国特色的学科评估是办好“中国特色、世界一流”大学的“推进器”。建立中国特色的学科评估体系,是建设教育强国的现实需要,是坚守中国自信的内在要求,是坚持正确方向的必然选择。现行的学科评估存在分类不够详实、本土气息不浓、制度设计欠佳和评估文化缺位等短板,尚未形成“中国特色、世界影响”的评估品牌。以中国特色的学科评估推进“双一流”建设,需要践行分类评估、社会评估、依法评估和原生态评估的方略,从而实现分类建设“双一流”、科学建设“双一流”、规范建设“双一流”和理性建设“双一流”的目标。