首页> 中文期刊>甘肃联合大学学报(社会科学版) >从一首诗看英语阅读的无限

从一首诗看英语阅读的无限

     

摘要

学习者在阅读文学作品及一般的报刊文章时的创造性及想象力是不同的.不同的学习者可以从同样的语言文字中"读出"不同的意义,因此,阅读无限.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号