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吸纳优秀地域文化建构特色园本课程——以仙游县实验幼儿园莆仙文化课程为例

     

摘要

地域文化是校园文化的"背景",开发融入地域文化的园本课程,有利于培养幼儿的文化兴趣,对幼儿的发展具有重要的价值取向.仙游县实验幼儿园开展莆仙文化融入幼儿园课程的实践探索,从环境创设、区域活动、民间艺术、民间游戏等方面入手,逐步形成园本特色课程文化,促进地域文化的传承与发展.

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