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如何帮助学生克服常见的心理障碍

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@@ 如何针对学生的不同心理状态进行引导,从而优化他们的心理素质,提高教学教育效益,是广大教师共同关心的问题.

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来源
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》|2010年第3期|152|共1页
作者
韩恩秋;
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作者单位

吉林省通化市聋哑学校;

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正文语种 chi
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