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冯增俊;
华南师范大学教育科学研究所;
教育创新; 现代教育体系; 粤港澳台教育; 区域教育现代化; 技术创新; 新世纪; 传统教育模式; 创新型人才; 教育实践; 创新型学习;
机译:基于区域差异和空间趋同分析的新世纪中国建筑业发展潜力
机译:新世纪后大规模土地建设和能源消耗对中国区域经济总要素效率变化的影响
机译:“位于长江三角洲上的上海浦东商业区。自新世纪以来,该三角洲已成为一个密集的文化,社会和经济活动区域”
机译:中国特色与杂交融合:新世纪中国电影的特色与美学追求
机译:新世纪教育软件对成绩较低的九年级学生在数学计算和阅读理解上的AIMSweb测试成绩的影响。
机译:利用Landsat数据在区域尺度上对荒漠化进行定量评估-以中国鄂尔多斯高原为例
机译:在空间活动委员会的长期愿景中向圆桌会议报告“在新世纪创建空间年龄”。
机译:新世纪,新伙伴:与中国的戏剧安全合作
机译:该信息记录介质具有逻辑结构化的记录区域,以及如何创建用于创建该信息记录介质的信息以及该设备和装置以及其中记录了所创建的程序的信息记录介质,以及如何创建该信息记录介质和装置信息记录介质及其创建程序记录信息记录介质,以及信息记录介质,在该信息记录介质上记录有图像信息或用于将声音信息记录在信息记录介质中的方法,所使用的装置和创建程序。
机译:用于产生逐区域微结构的微结构创建方法,例如对于红外传感器元件,使用功能材料在膜的无支撑区域或涂层上创建它
机译:拥有的集合区域已创建的货币已创建的已创建的正在创建的已创建的正在创建的已创建的已创建的正在创建的已创建的已创建的区域
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